Resumo

Desde o nascimento o bebê tem seus reflexos e comportamentos no meio líquido por relembrar sua existência durante a gestação; a partir do 6° ao 8° mês, começa a deixar de ter comportamentos involuntários para ter comportamentos voluntários. A partir dessa fase, a criança se desenvolve na natação conforme sua maturidade e capacidade, assim acelerando o processo de desenvolvimento motor. Este estudo teve como objetivo identificar na literatura a importância do desenvolvimento psicomotor no meio liquido através das atividades aquáticas lúdicas. Foi realizada uma revisão narrativa de literatura na base de busca Google Acadêmico, com artigos publicados nos anos de 2001 a 2017 da língua portuguesa, dos quais estivessem diretamente relacionados com o objetivo deste trabalho. No decorrer do estudo foi visto que a natação vai além de uma simples atividade física, pois ela proporciona ás crianças desenvolvimento dos aspectos motor, afetivo e cognitivo. As atividades aquáticas para bebês tem sido uma das práticas que mais vem crescendo e sendo procurada pelos inúmeros benefícios que contribui para a saúde como: melhora na coordenação motora. proporcionando noções de espaço e tempo, prepara a criança psicológica e neurologicamente para o auto salvamento, aumenta o condicionamento cardiorrespiratório, estimula o apetite e tranquiliza o sono, além de proporcionar a potencialização do desenvolvimento motor.