{"id":10644,"date":"2023-07-24T15:36:42","date_gmt":"2023-07-24T18:36:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/?post_type=tnc_col_5_item&#038;p=10644"},"modified":"2023-07-24T15:40:51","modified_gmt":"2023-07-24T18:40:51","slug":"a-educacao-ambiental-como-ferramenta-para-formacao-de-cidadaos-conscientes-com-a-preservacao-ambiental","status":"publish","type":"tnc_col_5_item","link":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/artigos\/a-educacao-ambiental-como-ferramenta-para-formacao-de-cidadaos-conscientes-com-a-preservacao-ambiental\/","title":{"rendered":"A EDUCA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL COMO FERRAMENTA PARA FORMA\u00c7\u00c3O DE CIDAD\u00c3OS CONSCIENTES COM A PRESERVA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL"},"content":{"rendered":"<p>A escola possui um papel determinante em transformar progressivamente atitudes e comportamentos com rela\u00e7\u00e3o a preserva\u00e7\u00e3o do Meio Ambiente. A ferramenta para isso \u00e9 a educa\u00e7\u00e3o ambiental, atrav\u00e9s de discuss\u00f5es em sala de aula e projetos relacionados a este tema. O objetivo deste trabalho foi de verificar os conhecimentos dos alunos do 6\u00b0 ano do Ensino Fundamental II sobre assuntos relacionados ao meio ambiente e sua preserva\u00e7\u00e3o, relacionando com a forma como cada uma das escolas aborda este tema, em seu projeto pedag\u00f3gico. Tendo como enfoque uma pesquisa de campo com 3 escolas do Ensino Fundamental onde foi realizado uma entrevista com os professores respons\u00e1veis pela disciplina de ci\u00eancias e aplicado um question\u00e1rio aos alunos, buscando verificar a rela\u00e7\u00e3o entre a forma como cada escola aborda o tema e o conhecimento dos alunos. Em todas as escolas, os alunos demonstraram bom n\u00edvel de conhecimento do tema meio ambiente e sua preserva\u00e7\u00e3o, independente se o tema \u00e9 abordado principalmente dentro da sala de aula ou se a escola desenvolve projetos espec\u00edficos sobre o assunto. Os professores relataram que os alunos, na sua maioria sempre demonstram interesse quando se trata do meio ambiente e sua preserva\u00e7\u00e3o e que s\u00e3o incentivados pela dire\u00e7\u00e3o a realizar projetos com esta tem\u00e1tica.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":10647,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","format":"standard","class_list":["post-10644","tnc_col_5_item","type-tnc_col_5_item","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_5_item\/10644","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_5_item"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/tnc_col_5_item"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10644"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_5_item\/10644\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10663,"href":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_5_item\/10644\/revisions\/10663"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10647"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10644"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}