{"id":4073,"date":"2022-07-01T15:24:52","date_gmt":"2022-07-01T18:24:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/?post_type=tnc_col_5_item&#038;p=4073"},"modified":"2022-07-01T15:41:32","modified_gmt":"2022-07-01T18:41:32","slug":"reflexoes-didaticas-e-metodologicas-para-a-educacao-fisica-escolar-e-possiveis-contribuicoes-da-pedagogia-waldorf","status":"publish","type":"tnc_col_5_item","link":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/artigos\/reflexoes-didaticas-e-metodologicas-para-a-educacao-fisica-escolar-e-possiveis-contribuicoes-da-pedagogia-waldorf\/","title":{"rendered":"REFLEX\u00d5ES DID\u00c1TICAS  E METODOL\u00d3GICAS PARA A EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA ESCOLAR E POSS\u00cdVEIS CONTRIBUI\u00c7\u00d5ES DA PEDAGOGIA WALDORF"},"content":{"rendered":"<p>Trata-se de um trabalho de revis\u00e3o bibliogr\u00e1fica que buscou investigar as metodologias e did\u00e1ticas aplicadas na Pedagogia Waldorf e nas pr\u00e1ticas educativas de Paulo Freire, compreender esses sistemas promoveu novas possibilidades de desenvolver uma educa\u00e7\u00e3o voltada para liberdade do ser humano, ao analisar a import\u00e2ncia do professor e do aluno em rela\u00e7\u00e3o ao ensino-aprendizagem e ao observar a necessidade de mudan\u00e7as em alguns aspectos culturais como a quest\u00e3o relacionada A. aplica\u00e7\u00e3o dos conte\u00fados fragmentados ou interdisciplinaridade e a rela\u00e7\u00e3o de g\u00eanero durante a pratica educativa no ambiente escolar, o atual estudo tr\u00e1s as estrat\u00e9gias utilizadas nesses processos pedag\u00f3gicos como ferramenta de renova\u00e7\u00e3o nos conceitos formados pela doc\u00eancia do sistema tradicional, busca inter-relacionar os sistemas analisados e colocar a educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica como ferramenta de integra\u00e7\u00e3o de conte\u00fados e realidade cotidiana dos educadores e educandos, a partir de reflex\u00f5es formadas pelas pesquisas que fomentaram e embasaram os conceitos aqui apresentados, o leitor pode refletir juntamente com a escrita e proporcionarrelativas mudan\u00e7as na sua forma de educar, promovendo autoconhecimento gerando a partir destas, mais possibilidades para atuar em sua doc\u00eancia. Destaca a rela\u00e7\u00e3o aluno-professor, teoria e pr\u00e1tica, autoridade e liberdade, como ponto de partida de uma forma\u00e7\u00e3o n\u00e3o mecanicista, a criatividade e imagina\u00e7\u00e3o somada com a curiosidade e criticidade epistemol\u00f3gica s\u00e3o fundamentais para esse processo educacional.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":4076,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","format":"standard","class_list":["post-4073","tnc_col_5_item","type-tnc_col_5_item","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_5_item\/4073","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_5_item"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/tnc_col_5_item"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4073"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_5_item\/4073\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4099,"href":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_5_item\/4073\/revisions\/4099"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4076"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4073"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}