{"id":6367,"date":"2022-11-29T15:29:49","date_gmt":"2022-11-29T18:29:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/?post_type=tnc_col_5_item&#038;p=6367"},"modified":"2022-11-29T15:34:54","modified_gmt":"2022-11-29T18:34:54","slug":"atividades-ludicas-para-o-desenvolvimento-psicomotor-dos-alunos-no-ensino-infantil","status":"publish","type":"tnc_col_5_item","link":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/artigos\/atividades-ludicas-para-o-desenvolvimento-psicomotor-dos-alunos-no-ensino-infantil\/","title":{"rendered":"ATIVIDADES L\u00daDICAS PARA O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DOS  ALUNOS NO ENSINO INFANTIL"},"content":{"rendered":"<p>A Psicomotricidade Infantil \u00e9 de suma import\u00e2ncia para detectar os atrasos no desenvolvimento f\u00edsico, motor, social, psicol\u00f3gico e cognitivo da crian\u00e7a. O objetivo do presente estudo foi identificar os benef\u00edcios das atividades l\u00fadicas para o desenvolvimento psicomotor dos alunos no ensino infantil. Foi realizada uma pesquisa bibliogr\u00e1fica, embasada em livros e artigos cient\u00edficos de revistas acad\u00eamicas. Verificou-se um maior desenvolvimento no equil\u00edbrio din\u00e2mico e um menor desenvolvimento na lateralidade, onde as crian\u00e7as tiveram dificuldade em reconhecer os lados direito e esquerdo. Conclui-se que as crian\u00e7as est\u00e3o em pleno desenvolvimento psicomotor e que as atividades f\u00edsicas escolares devem ser abordadas de acordo com seu grau de matura\u00e7\u00e3o. Constatou-se que devemos respeitar e compreender as fases e est\u00e1gios do desenvolvimento crian\u00e7a, para que a mesma compreenda as atividades de forma que melhorem seu cognitivo, sua socializa\u00e7\u00e3o e suas capacidades motoras. A pesquisa foi realizada em uma escola privada de ensino infantil na cidade de Avar\u00e9. Foram avaliados nas aulas dez alunos, sendo 6 meninos e 4 meninas. Os alunos desenvolveram muito suas \u00e1reas psicomotoras, mas o que se destacou foi o equil\u00edbrio din\u00e2mico. Os resultados foram al\u00e9m do esperado, em que as crian\u00e7as responderam muito bem aos nossos est\u00edmulos e conseguimos tamb\u00e9m melhorar o lado social e afetivo desses alunos.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":6370,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","format":"standard","class_list":["post-6367","tnc_col_5_item","type-tnc_col_5_item","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_5_item\/6367","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_5_item"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/tnc_col_5_item"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6367"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_5_item\/6367\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6393,"href":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_5_item\/6367\/revisions\/6393"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6370"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6367"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}