{"id":8873,"date":"2023-03-14T15:50:19","date_gmt":"2023-03-14T18:50:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/?post_type=tnc_col_5_item&#038;p=8873"},"modified":"2023-03-14T15:53:42","modified_gmt":"2023-03-14T18:53:42","slug":"as-historias-em-quadrinhos-como-recurso-no-letramento-da-crianca-com-surdez","status":"publish","type":"tnc_col_5_item","link":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/artigos\/as-historias-em-quadrinhos-como-recurso-no-letramento-da-crianca-com-surdez\/","title":{"rendered":"AS HISTORIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO NO LETRAMENTO DA CRIAN\u00c7A COM SURDEZ"},"content":{"rendered":"<p>O presente estudo tem como objetivo refletir sobre a relev\u00e2ncia de se usar o g\u00eanero textual Hist\u00f3ria em Quadrinhos como incentivador do letramento do aluno com surdez. Tendo com base a trajet\u00f3ria da educa\u00e7\u00e3o inclusiva esse g\u00eanero fornece as adapta\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias respeitando as diversidades. O trabalho de conclus\u00e3o fundamenta-se em estudos bibliogr\u00e1ficos que mostram como a crian\u00e7a \u00e9 atra\u00edda pela curiosidade, pelo manuseio e pela possibilidade de conte\u00fado atraente e diversificado, sendo as Hist\u00f3rias em Quadrinhos uma eficiente forma de se ampliar o conhecimento de modo agrad\u00e1vel e l\u00fadica. Assim, o contato da crian\u00e7a desde cedo com esse tipo de texto mostra-se de fundamental import\u00e2ncia no incentivo \u00e0 educa\u00e7\u00e3o igualit\u00e1ria e deve ser valorizado por todos os agentes do processo de ensino e aprendizagem.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":8876,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","format":"standard","class_list":["post-8873","tnc_col_5_item","type-tnc_col_5_item","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_5_item\/8873","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_5_item"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/tnc_col_5_item"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8873"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_5_item\/8873\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8891,"href":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_5_item\/8873\/revisions\/8891"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8876"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8873"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}