{"id":9357,"date":"2023-03-29T15:50:34","date_gmt":"2023-03-29T18:50:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/?post_type=tnc_col_5_item&#038;p=9357"},"modified":"2023-03-29T16:03:34","modified_gmt":"2023-03-29T19:03:34","slug":"a-importancia-da-libras-no-ensino-aprendizagem-da-crianca-com-surdez-na-educacao-infantil","status":"publish","type":"tnc_col_5_item","link":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/artigos\/a-importancia-da-libras-no-ensino-aprendizagem-da-crianca-com-surdez-na-educacao-infantil\/","title":{"rendered":"A IMPORT\u00c2NCIA DA LIBRAS NO ENSINO APRENDIZAGEM DA CRIAN\u00c7A COM SURDEZ NA EDUCA\u00c7\u00c3O INFANTIL"},"content":{"rendered":"<p>Este artigo cient\u00edfico procura esclarecer, preparar e conscientizar professores e leitores sobre o tema a Import\u00e2ncia da Libra no Ensino Aprendizagem da Crian\u00e7a com Surdez na Educa\u00e7\u00e3o Infantil, trata tamb\u00e9m sobre a abordagem da surdez no ambiente familiar e sua problem\u00e1tica no que se refere \u00e0 inclus\u00e3o dos surdos na escola p\u00fablica e seu enfoque pedag\u00f3gico. Aponta tamb\u00e9m para as dificuldades neurolingu\u00edsticas da pessoa surda no processo de tentativa de integr\u00e1-la ao ensino p\u00fablico infantil, assim como para os consequentes problemas ps\u00edquicos gerados pelas dificuldades e frustra\u00e7\u00f5es do surdo em sua tentativa de engajamento social. Aborda imperfei\u00e7\u00f5es no que concerne aos m\u00faltiplos obst\u00e1culos pol\u00edticos (descaso), sociais e familiares e destaca principalmente a ferramenta LIBRAS (L\u00edngua Brasileira de Sinais), como suporte para uso funcional e din\u00e2mico da l\u00edngua assim como sugere possibilidades de solu\u00e7\u00f5es psicopedag\u00f3gicas personalizadas para cada caso de surdez. A Libras oportuniza trocas lingu\u00edsticas efetivas entre os pares surdos e ouvintes, e \u00e0s crian\u00e7as ouvintes oferta o acesso a um universo cultural desconhecido. Podemos concluir quanto \u00e9 necess\u00e1rio incrementar o ensino da Libras, e para isso a legisla\u00e7\u00e3o regulamentada deve ser de fato cumprida. A Libras, ao estar presente nos espa\u00e7os da educa\u00e7\u00e3o escolar, n\u00e3o \u00e9 privil\u00e9gio, mas constitui-se em conte\u00fado fundante ao surdo e elemento agregador para o ouvinte em seu processo de forma\u00e7\u00e3o gen\u00e9rica, de homem cultural.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":9360,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","format":"standard","class_list":["post-9357","tnc_col_5_item","type-tnc_col_5_item","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_5_item\/9357","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_5_item"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/tnc_col_5_item"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9357"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_5_item\/9357\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9385,"href":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/tnc_col_5_item\/9357\/revisions\/9385"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9360"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fira.edu.br\/repositorio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9357"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}